Kota Malang – (MIN 1) Menyambut tahun ajaran 2022/2023 berbagai upaya dilakukan madrasah untuk meningkatkan mutu pendidikan, diantaranya melengkapi sarana dan prasarana pendidikan serta meningkatkan kualitas tenaga pendidik. Sebagai salah satu Lembaga Pendidikan yang memiliki peranan penting dalam meningkatkan kualitas guru, MIN 1 menyelenggarakan kegiatan Workshop Implementasi Kurikulum Merdeka. Dalam kesempatan tersebut hadir narasumber Bapak H. Abdul Mughni, S.Ag, M.Pd. (Pengawas Madrasah Kemenag Kota Malang) dan Heri Mujiono, M.Pd. (Pengawas Madya SD-Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Jombang).
Tujuan kegiatan Workshop Implementasi Kurikulum Merdeka adalah “Meningkatkan kompetensi peserta didik melalui pembinaan guru dalam merencanakan, melaksanakan dan mengevaluasi pembelajaran sesuai dengan program dan kebijakan merdeka belajar”
Kegiatan Workshop dilaksanakan pada hari Rabu dan Selasa tanggal 13 dan 19 Juli 2022, pukul 08.30 sampai 11.15 WIB. Diikuti seluruh bapak/ibu guru bertempat di Serambi Masjid Abdul Jalil MIN 1 Kota Malang.
Dalam sambutannya Drs. H. Supandri selaku Plh. Kepala Madrasah menyampaikan, “Tugas guru salah satunya adalah mengamalkan ilmu, untuk itu guru harus senantiasa mengupdate ilmunya sesuai dengan perkembangan dan kebutuhan yang berkembang di masyarakat,” jelasnya.
Perkembangan di bidang pendidikan saat ini tentang Kurikulum Merdeka Belajar. Guru harus tahu sejak dini sehingga ketika diminta untuk melaksanakan kebijakan tersebut harus siap secara ilmu, mental, perangkat, penilaian dan lain sebagainya. Ada hal-hal baru dalam Kurikulum Merdeka Belajar termasuk perangkatnya. Ketika kita siap maka akan “klop” dalam pelaksanaan kebijakan tersebut, “ tambahnya.
Selesai sambutan acara dilanjutkan dengan workshop Kurikulum Merdeka Belajar. Mengapa kurikulum perlu berubah? Pertama karena kurikulum merupakan ruh pendidikan (alat yang sangat penting bagi keberhasilan suatu Pendidikan), kedua kurikulum bersifat dinamis, yang siap mengalami perubahan mengiringi kebutuhan Global dan mengikuti perkembangan zaman, Perkembangan zaman. Ketiga perubahan kurikulum dipengaruhi oleh faktor ekonomi, sosial, budaya dan politik. Ada 3 aspek dalam Kurikulum Merdeka: Perencanaan (administrasi, berupa dokumen: ada CP, ATP, Modul ajar), Implementasi, memerlukan strategi dalam pelaksanaannya, ketika melaksanakan berhasil atau tidaknya diperlukan “assesment”. Selesai pemaparan materi acara dilanjutkan dengan tanya jawab. (irm@)
